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          2023年培訓會議講話【五篇】

          發布時間:2023-08-15 09:05:06   來源:講話發言    點擊:   
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          全體黨員干部要持續學習、深入學習,堅持與及時跟進學習,深學深悟、常學常新。以下是小編整理的2020公司學習培訓會議總結講話范文,歡迎閱讀!同志們:經過緊張有序的集中學習培訓,公司XX學習班即將結束。按下面是小編為大家整理的2023年培訓會議講話【五篇】,供大家參考。

          培訓會議講話【五篇】

          培訓會議講話范文第1篇

          全體黨員干部要持續學習、深入學習,堅持與及時跟進學習,深學深悟、常學常新。以下是小編整理的2020公司學習培訓會議總結講話范文,歡迎閱讀!

           

          同志們:

          經過緊張有序的集中學習培訓,公司XX學習班即將結束。按照學習班工作安排,下午我們在這里舉行結業式。剛才,xxx等4名學員代表結合所學所思和自身實際,分別作了交流發言,分享了學習收獲,既談到了對XX精神的理解和感悟,也談到了對今后做好工作的建議和設想,還談到了在學習班收獲的新認識、新體會,講得都很好,希望大家互相學習借鑒。

          今天,大家按照培訓班的課程安排,全身心地學習理論、參加討論、撰寫心得,認真學習領會XX精神,潛心思考研究貫徹落實舉措,較好地完成了既定學習任務,取得了積極的學習成果??傮w感覺,這次培訓有三個方面特點:

          一是學風端正、氛圍濃厚。這次學習時間緊湊,大家學習態度端正,整體學習氛圍比較濃厚,普遍能夠做到帶著信仰學、帶著使命學、帶著問題學,能夠邊學習、邊思考,深入交流、認真討論,體現了嚴謹務實的作風,確保了學有所思、學有所悟、學有所獲。

          二是理解到位、認識深刻。大家深入學習領會XX話精神,從中汲取信仰的力量、精神的力量,進一步統一了思想、升華了認識,不斷把XX轉化為對黨忠誠的政治信仰,體現了汽貿黨員干部深學細學、入腦入心、落地落實的使命擔當。

          三是學以致用、知行合一。圍繞XX提出的新思想新觀點、新部署新要求,大家從不同角度、不同側重出發,結合自身思想、工作實際積極交流研討。談的都很好,都很到位,體現了大家都在深入思考,都能學以致用,積極推動學習成果轉化為開展工作的思路、解決問題的辦法,在學懂弄通做實上取得了新進展、新收獲。

          下面,我就進一步學習好、貫徹好、落實好XX精神,再強調三點意見:

          一是要增強學習本領。全體黨員干部要持續學習、深入學習,堅持與及時跟進學習,深學深悟、常學常新。要以這次專題學習班為新的起點,養成良好學習習慣,堅持不懈學習,真正把學習作為一種精神追求、一種生活愛好、一種工作責任,做到在學習中開闊視野、豐富知識、凈化思想、提升境界。各黨支部要做好學習安排,通過“三會一課”、主題黨日等方式,組織黨員原原本本、反復深入學習,引導黨員干部持續在學懂弄通做實上下功夫、見成效。

          二是要堅持學以致用。學習的最終目的就是要運用、落實。全體黨員干部要在學習貫徹的過程中堅定發展信心、明確發展方向。要通過學習,增強解決問題、破解難題、化危為機的能力。要學以致用、以學促行,及時把學習成果運用到本部門、本崗位正在推進的重點工作中去,努力把學習成果轉化為推動發展、指導工作的實際成效。各分(子)公司、各部門負責人要自覺從公司全局出發去謀劃工作,撲下身子、沉到一線,深入細致開展調查研究,準確把握經營管理現狀是什么、目標任務是什么,明確關鍵環節和重點任務,切實找準工作的切入點、著力點,研究制定出具有針對性、有效性的措施。

          三是要堅定政治站位。全體黨員干部要站在講政治、顧大局的高度,把XX學深悟透、入腦入心,確保思想跟上黨中央前進方向、能力跟上經營管理工作需要、行動跟上公司事業發展步伐。要不折不扣貫徹落實公司作出的各項決策部署、工作安排,始終圍繞年度工作會議確定的目標任務,以最優的工作方式和最適合的工作舉措,推動工作開展、推進任務完成。各分(子)公司、各部門負責人要牢牢把握工作主動權,咬定年度目標任務不放松,堅定打贏疫情防控和生產經營兩場硬仗的信心,以高度的政治責任感和使命感,以上率下、率先垂范,當好XX精神的自覺實踐者和模范貫徹者,團結帶領本部門干部職工鼓足干勁、真抓實干,共同奮力譜寫新時代公司追趕超越新篇章!

          培訓會議講話范文第2篇

          這次全市干部教育培訓工作會議,是經市委同意召開的。這次會議的主要任務是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹江總書記“七一”重要講話和黨的十五屆六中全會精神,認真落實全國、全省干部教育培訓工作會議確定的各項任務,總結“九五”經驗,研究部署“十五”工作,圍繞今后五年全市經濟社會發展和黨的建設的目標任務,加大干部教育培訓力度,積極推進高素質干部隊伍建設,努力構建南京領導人才高地,為富民強市、率先基本實現現代化提供堅強的組織保證和人才支持。

          市委、市政府對于開好這次會議很重視。最近,市委書記李源潮同志聽取了全市干部教育培訓工作的專題匯報,并作了重要指示。他希望全市組織系統圍繞“富民強市、率先基本實現現代化”的目標,組織大規模的領導骨干人才培訓。特別是在近期要面向“加快發展,加快開放,加快改革,提高綜合競爭力,提高城市現代化水平”的任務,加快培養有現代化知識和國際眼光,想干事、會干事、能干成事的新型領導人才。干部工作要出生產力,人是最重要的生產力,領導人才又是生產力中的關鍵因素。希望我市培養領導人才的工作步子更大一點,要求更高一點?!澳サ恫徽`砍柴功”,對干部培訓的經費要給予保證。源潮同志的指示,從全面落實市第十一次黨代會提出的目標任務的高度,為我們進一步做好全市干部教育培訓工作指明了方向,明確了重點,具有很強的指導性和針對性。

          剛才,市委黨校、市人事局等部門作了很好的發言,大家交流的經驗各具特色,可供各地、各部門借鑒。下面,我簡要回顧一下“九五”期間我市干部教育培訓工作的情況,對當前及今后一個時期干部教育培訓工作講幾點意見。

          “九五”期間,在市委、市政府的正確領導下,我市干部教育培訓工作堅持以鄧小平理論和黨的十五大精神為指導,全面貫徹黨的基本路線,緊緊圍繞經濟建設中心和全市工作大局,以建設高素質干部隊伍為目標,以黨政領導干部為重點,全面加強政治理論、崗位業務和基本技能培訓。經過各區縣、各部門的共同努力,較好地完成了我市“九五”期間干部培訓規劃提出的各項任務,為全市現代化建設提供了有力的人才支持。

          (一)注重提高工作的組織程度,全市重視干部教育培訓工作的氛圍更加濃厚。在過去的五年里,市委始終把干部培訓工作作為黨建工作的重要內容擺上重要議事日程,每年都要召開領導小組會議研究全市的干部培訓工作。各級領導班子和領導干部自覺把加強學習和培訓,不斷提高自身素質作為“必修課”認真對待。各培訓職能部門按照分工,認真履行職責,加大組織和宣傳力度,在提高培訓的針對性和實效性上下功夫,努力做好各項培訓工作。各級財政部門在培訓經費上給予大力支持,為開展好干部培訓工作提供有力保障。全市上下已經形成了一個高度重視教育培訓,自覺投身教育培訓,積極服務教育培訓的良好氛圍。

          (二)注重突出理論武裝,各級領導干部學習理論的熱情不斷高漲?!熬盼濉逼陂g,我市始終把抓好領導干部理論學習作為干部培訓工作的重中之重加以落實,共脫產輪訓市管領導干部800多人。我們總結的“四個轉變”的做法與經驗得到了的認可。在學習的內容上,突出鄧小平理論和黨的十五大精神,重在提高各級領導干部的思想政治素質;
          在學習的形式上,堅持并完善脫產進修和中心組學習制度,開展自學理論活動,形成了脫產培訓、中心組學習和在職自學“三位一體”的學習模式;
          在學習的檢測上,重視加強考試考核和檢查評比,確保學習取得實際效果。特別是通過在市管領導班子、領導干部中普遍開展的“三講”集中教育和“三個代表”重要思想的學習教育,使各級領導干部普遍增強了理論武裝的緊迫感,樹立了良好的學風,全市領導干部學習理論活動逐步走上有序、規范的軌道。

          (三)注重加大年輕干部的教育培訓力度,為干部隊伍建設儲備了一批后備人才?!熬盼濉逼陂g,按照中央關于“加強領導、強化培訓、嚴格管理、注重實效”的要求,根據年輕干部的特點和成長規律,狠抓了中青年干部的理論學習、實踐鍛煉和教育管理,突出黨性鍛煉和宗旨教育,努力探求新形勢下進行有針對性培訓的新辦法。市各有關部門和區縣從實際出發,在年輕干部的教育培訓上做了大量工作,同時在交流換崗、掛職鍛煉等方面作了有效探索,把理論培訓和實踐鍛煉、管理監督結合起來,增強了教育培訓的效果?!熬盼濉逼陂g,市委組織部等部門直接培訓青年干部100多名,市管后備干部420多名。經過培訓,絕大多數中青年干部的政治業務素質有了明顯提高,相當一批同志走上了領導崗位。

          (四)注重強化各類干部的業務能力培訓,干部教育培訓的領域不斷拓寬?!熬盼濉逼陂g,對在職干部進行了適應性、實用型的業務技能培訓,提高了他們履行崗位職責的能力?!熬盼濉逼陂g,市各有關部門通力合作,先后開展了從大專層次到研究生水平的學歷教育;
          以外語、計算機信息技術為主要內容的技能培訓;
          以當前熱點問題為主題的專題講座和研討;
          以拓寬視野、更新知識為目標的境外培訓等等?!熬盼濉逼陂g,3萬多名機關干部參加了公務員過渡培訓,2萬多名機關干部參加了更新知識培訓,650多名處級干部參加了任職培訓。參加各類學歷教育的干部達18700多人次。96000多人參加了計算機應用能力考核,其中81000多人取得了合格證書。參加外語培訓考核的共12000多人。有340多名處以上干部參加了由市委組織部組織的境外培訓。培訓領域的拓展,使廣大干部接受了許多新知識、新技能、新理論,有力地提高了業務能力和工作本領,使干部培訓工作在內容、載體和實現手段上得到了極大的豐富,產生了良好的社會影響和綜合效益。

          (五)注重制度建設和規范運作,干部教育培訓的宏觀管理能力明顯提高?!熬盼濉逼陂g,全市先后出臺了一系列指導性意見和辦法,建立健全了干部培訓工作的一系列制度。充分發揮市干部培訓工作領導小組的作用,加強職能部門之間的溝通協調,進一步明晰了干部教育培訓工作的管理體制。充分發揮各級黨校、行政院校等干部培訓主陣地的作用,加強工作指導,逐步建立起干部培訓的網絡體系。領導干部理論培訓、公務員任職和更新知識培訓、企業經營管理人員職業資格培訓、專業技術人員繼續教育、黨外干部和女干部的專題培訓等各項培訓工作有條不紊地進行。目前,已基本形成了以市干部培訓工作領導小組為龍頭,以各培訓職能部門為主干,以各培訓基地為支撐,上下聯動、各司其職的干部教育培訓工作格局。

          進入新世紀,新形勢、新任務對進一步做好干部教育培訓工作提出了新的更高的要求。特別是我國加入WTO以后,我們將面臨更為激烈的國際競爭和國內競爭。這種競爭歸根到底是人才的競爭,它既表現為人才所具備的能力的競爭,也表現為人才開發與培養水平的競爭。因此,要使南京在新世紀的競爭中處于更為有利的地位,關鍵要開發培養出一大批素質優秀、能推進現代化建設的領導人才。全市上下要扎扎實實地貫徹落實好干部教育培訓“十五”規劃,抓住機遇,開拓創新,努力開創南京干部教育培訓工作新的局面。

          一、著眼新世紀南京現代化建設全局,深刻認識做好干部教育培訓工作的重大戰略意義

          在全省干部教育培訓工作會議上,省委副書記李源潮同志指出,培養現代化領導人才是江蘇率先基本實現現代化的先導工程。必須確定現代化的培訓目標,豐富現代化的培訓內容,建立現代化的培訓手段,利用現代化的培訓資源,大力推進江蘇干部教育培訓的現代化。在十一屆市委第一次全體會議上,李源潮同志對新一屆市委領導班子提出了要“善于學習,駕馭全局,清正廉潔,實干為民”的要求。他強調,南京搞現代化建設必須以學習開路,市委要做學習的表率,成為學習型的集體。他還多次強調指出,一個在學習上沒有追求的干部是沒有前途的干部,一個在學習上沒有要求的班子是沒有希望的班子。他希望南京的干部要成為善于學習、善于實踐的干部。我們要積極響應省委的號召,按照市委的統一部署和要求,牢固樹立人才是第一資源的觀念,樹立干部教育是“科教興國”題中應有之義的觀念,樹立干部教育培訓是基礎建設一個重要方面的觀念,樹立干部教育是實施人才戰略投入少、見效快的有效途徑的觀念,以及干部教育培訓必須以提高能力素質為核心并實施終身教育等觀念,真正把干部教育培訓工作放在事關全局和長遠的戰略地位,切實抓緊抓好。

          要把干部教育培訓作為富民強市、率先基本實現現代化的先行之舉和基礎工程來認識和把握。干部教育培訓,是干部選拔任用的工作基礎,也是各項事業發展的重要基礎工程。干部教育培訓先行,是南京率先基本實現現代化對人才尤其是新型領導人才的急迫需求所決定的?!笆濉逼陂g,是我市以富民強市為目標,為率先基本實現現代化奠定基礎的關鍵時期。培養、教育和訓練一大批現代化的新型領導人才和專門人才,是實現全市國民經濟和社會發展“十五”計劃的先導工程。我們必須狠抓全市“十五”干部教育培訓規劃的落實,不斷加大人才資源開發和干部教育培訓的力度,為我們在WTO框架內參與國際經濟合作與競爭,為推進全市改革開放和現代化建設提供有力的智力支持和人才保證。

          要把干部教育培訓作為“科教興市”戰略的重要內容來認識和把握。進入新世紀,面對激烈的國際經濟競爭和國內區域競爭的新特點,幾乎所有的城市都敏銳地感悟到:誰搶占了人才高地,誰就將占領經濟制高點;
          誰擁有新生代,誰必定擁有新時代;
          一個人才生機勃勃的城市,必定是事業興旺發達的城市。南京是一座科技人才資源十分豐厚的城市,共有150多家高等院校、科研院所和研發中心,有38萬科技人才,僅兩院院士就有62位。著眼于南京人才優勢明顯的特點,市委、市政府提出了建設“科技先導型城市”的目標,實施“科教興市”的戰略,積極建立人才高地,著力把南京難得的人才優勢,轉化為現實的人文優勢、經濟發展優勢和干部隊伍建設優勢。然而我市目前干部隊伍的狀況,在知識結構與理論素養等方面同我們這個知識密集型城市的地位還不相適應,必須通過教育培訓抓緊改變?!翱平膛d市”的“教”不僅包括基礎教育,也包括作為繼續教育的干部教育培訓。干部教育培訓對于實施“科教興市”戰略具有示范作用,必將促進全市上下廣泛興起學習現代化知識的熱潮。

          要把干部教育培訓作為建設與時俱進高素質干部隊伍的關鍵措施來認識和把握。選拔干部的基礎是培養干部,任用干部要重在素質。干部教育培訓作為提高干部素質、培植人才資源的重要手段,對于建設高素質的干部隊伍具有決定性作用。從一定意義上講,今天南京干部教育培訓質量的高低,決定著未來南京干部隊伍素質的優劣,決定著南京未來發展速度的快慢。教育關系民族興衰,干部教育也在一定程度上決定著城市的興衰。我們要清醒地看到,面對撲面而來的新知識、新信息,面對大量出現的新情況、新問題,我們的干部隊伍出現了較大的不適應,突出地面臨著“知識恐慌”和“本領危機”。所以,我們在重視干部使用的同時,要高度重視干部的教育、管理和監督,做到選人與育人相結合。切實加強干部教育培訓工作,是培養造就一支自覺實踐“三個代表”重要思想、始終走在時代前列的包括黨政干部、企業經營管理干部和科技干部在內的宏大的干部隊伍的關鍵措施,一刻都不能放松。

          二、圍繞“十五”規劃各項任務的落實,創造性地抓好干部教育培訓的重點工作

          當前及今后一個時期,我們要圍繞“十五”期間干部教育培訓的總目標、總要求,突出重點,加大力度,整體推進,把規劃提出的各項任務真正落到實處。

          今后五年,全市干部教育培訓總的要求是:堅持干部教育培訓工作為全市兩個文明建設服務,為干部隊伍建設服務。堅持用新的理念、新的思路、新的構架、新的方法和載體,增強干部教育培訓工作的計劃性和系統性、層次性和規范性、規模性和開創性。在教育培訓的主體上,形成一個組織部門主管,職能部門各司其職,以黨校為主渠道的各類教育培訓基地互相促進、整體聯動的工作網絡;
          在教育培訓的客體上,形成一種廣大干部根據工作需要和提高自我的實際需求主動求學參學的濃厚氛圍;
          在教育培訓的內容上,形成一個以理論基礎、戰略思維、世界眼光、黨性修養、業務能力為主要內容的教學框架;
          在教育培訓的方法上,形成一套完善的分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效、充滿活力的教育培訓局面。

          今后五年,要根據全市“十五”期間經濟和社會發展對干部教育培訓工作提出的新要求,重點培養1000名左右市管黨政領導干部及其后備干部;
          圍繞經濟國際化、城市化和城市現代化戰略,重點培養2000名左右城市建設與管理、外向型經濟管理與運作人才;
          圍繞科教興市、可持續發展戰略,重點培養3000名左右促進高新技術產業及“三個基地”、“三個中心”建設的各級各類專業技術人才。

          要實現這樣的要求和目標,必須突出抓好五個方面的工作。

          一是突出抓好黨政領導干部特別是“一把手”的教育培訓。黨政領導干部是整個干部隊伍的中堅力量,而“一把手”在領導班子和全局工作中又處于核心地位,發揮關鍵作用,負有全面責任。黨政“一把手”的教育培訓,重點要圍繞提高思想政治素質,提高駕馭全局的能力來安排。當前最重要的是要抓好“七一”重要講話和黨的十五屆六中全會精神的學習教育,努力把思想和行動統一到市第十一次黨代會精神上來,提高各級黨政一把手駕馭全局、研究解決實際問題的能力,提高思想政治建設特別是思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設的水平。要根據崗位要求和工作特點,開展一些針對性強的專題研討。與此同時,要根據時代的要求和干部成長的需要,高度重視對領導干部進行新知識、新理論、新技能的培訓,努力培養造就一支適應現代化建設要求的高素質的黨政領導干部隊伍?!笆濉逼陂g,市委將選送一批市管黨政領導干部特別是“一把手”參加中央黨校、省委黨校舉辦的脫產理論進修班,還將選送一批市管領導干部參加中央組織部、省委組織部舉辦的各類專題培訓班。市委黨校每年安排三期市管干部進修班,確保全市1000多名市管領導干部在五年內至少參加一次組織安排的脫產理論進修或專題培訓。各地、各部門要切實做好學員的送訓工作。

          二是突出抓好優秀年輕干部的教育培訓。培養選拔優秀年輕干部,培養是前提和基礎,必須把年輕干部的教育培訓放到重中之重的位置上來抓?,F在的年輕干部,基本上是改革開放以來陸續進入干部隊伍、逐步走上領導崗位的。他們年富力強,大多數文化程度較高,眼界比較開闊,思想比較活躍,開拓進取精神比較強,許多同志在崗位上取得了優異的成績,積累了一定的經驗。但也要看到,他們身上還存在一些不容忽視的弱點和不足,主要是相當一部分同志程度不同地缺少馬克思主義理論的系統學習,缺少領導現代化建設的知識和本領,缺少對黨的優良傳統和黨的歷史的深刻了解,缺少黨內生活的嚴格鍛煉和艱苦環境的磨煉,缺少做群眾工作和解決復雜矛盾的能力。對年輕干部進行教育培訓,核心的問題是要抓好兩個方面:一要在“靠得住”上下功夫,把幫助年輕干部堅定理想信念、增強黨性修養貫穿教育培訓的全過程。要幫助他們掌握馬克思主義的基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法,認清人類社會發展的客觀規律,堅定走有中國特色社會主義道路的信念,使他們能夠在紛繁復雜的社會環境中明辨是非,在政治斗爭的考驗面前站穩立場,在任何情況下都自覺地同黨中央保持高度一致。要引導和鼓勵他們解放思想,開動腦筋,根據新的實踐進行新的探索。同時,還要引導他們把學習理論同改造主觀世界、加強黨性鍛煉結合起來,解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題,解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題,自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕。二要在“有本事”上下功夫,把幫助年輕干部提高實際工作的本領貫穿教育培訓的全過程。要引導廣大中青年干部牢固樹立尊重群眾、尊重實踐的根本觀點,把實踐鍛煉作為全面提高自身素質的根本途徑。通過嚴格的教育培訓和實踐鍛煉,使他們在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清清白白做“官”上有新形象。還要指出的是,年輕干部的成長要有一個過程,教育培訓不可能一勞永逸,必須把集中教育培訓同日常的培養鍛煉結合起來,推動他們不斷提高和進步?!笆濉逼陂g,要按照全市干部教育培訓“十五”規劃和培養選拔優秀年輕干部“十五”規劃的要求,加大對800名左右市管后備干部的教育培訓力度。五年內,市管后備干部必須到市委黨校接受一次系統的理論培訓,未經培訓的,原則上不予提拔任用。各地、各部門要按照市委的統一部署,切實抓好各級各類優秀年輕干部的教育培訓工作,形成一級抓一級的工作格局,促進人才輩出局面的形成。

          三是突出抓好以知識更新為主要內容的全員教育培訓。加入WTO以后,南京將全方位迎接經濟全球化、信息網絡化、要素市場化提出的新挑戰、帶來的新機遇,各條戰線的廣大干部都將直接面對層出不窮的新情況、新問題。在這樣的背景下,必須大力開展全員教育培訓,在全市干部中興起學習現代化知識的新高潮。要把重點放在新知識、新技能的教育培訓上,推動干部普遍實現與現代化要求相適應的知識更新。要積極鼓勵干部參加學歷教育,組織并引導干部參加以更新知識、提高能力為主要目的的各種繼續教育。要繼續抓好信息技術和外語培訓?!笆濉逼陂g,全市各級各類干部都要掌握信息網絡的基本知識與技能,并獲得由市里統一頒發的證書。要切實加強對廣大干部的WTO知識培訓,明年要對市管領導干部和處級干部普遍進行一次世貿組織相關知識的專題培訓。與此同時,要重點培養和引進一批法律、外經、金融和新興服務類等實務人才及專門人才,全面增強南京“入世”以后的適應能力和競爭能力。

          四是突出抓好干部國(境)外培訓工作。國(境)外培訓是培養干部世界眼光和戰略思維的重要途徑,是實現南京經濟國際化的先行之舉。我們要審時度勢,積極拓展國(境)外培訓的領域,在更大范圍內和更高層次上培訓能參與國際合作與競爭的領導人才、管理人才和專業人才?!熬盼濉逼陂g國(境)外培訓方面做了許多工作,培養了一批干部,取得了積極成效?!笆濉逼陂g要在總結經驗的基礎上,用更加開放的視野和改革創新的辦法,努力優化培訓資源,提高培訓實效,實現新的突破。要堅持做到優先培訓可塑性較強的新型領導人才,優先培訓經濟社會發展迫切需要的骨干人才,優先培訓加入WTO以后必不可少的專門人才,優先培訓城市建設、管理與經營所緊缺的各類前瞻性人才。

          五是突出抓好干部教育培訓基地建設,為實現“十五”教育培訓目標提供有力支撐?!笆濉逼陂g,必須加強基地建設,努力形成布局合理、功能完備的干部教育培訓基地體系。今后五年,要充分發揮黨校和行政院校的主陣地作用,使之成為干部理論教育的主渠道和黨性鍛煉的熔爐,成為培養國家公務員的搖籃;
          要充分利用好高等院校的設備和師資優勢,使之成為各類干部學歷教育、繼續教育、知識更新和專題培訓的重要載體;
          要積極發揮大中型企業、科研院所科創中心和培訓中心的功能,使之成為企業經營管理后備人才實戰型、全景式、速成化培訓的實踐場所;
          要學習、借鑒并積極利用境外高等院校和大型企業在人才培養方面的成功經驗,有目的、有計劃地遴選一批境外培訓機構,作為培養我市經濟社會發展所急需和緊缺的各類人才的基地。同時,還要充分發揮各部門干部培訓中心的作用。要建立干部教育培訓質量評估制度和培訓基地資格審查制度,加強對培訓基地辦學質量的監督檢查?;亟ㄔO要引入市場機制,遵循優勝劣汰的原則,逐步完善基地的自我約束、自我管理機制,使各級各類培訓基地在區域和功能布局上更趨合理,努力形成各自的特色和優勢。

          三、全面貫徹黨的十五屆六中全會精神,大力加強理論聯系實際的馬克思主義學風建設

          黨的十五屆六中全會《決定》指出:“理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。大力弘揚這一學風,提高全黨的馬克思主義水平和解決實際問題的能力,是加強和改進黨的作風建設的基礎性工作。全黨同志必須聯系實際刻苦學習,做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一,創造性地開展工作?!敝醒氚褜W風建設擺在黨的作風建設的基礎性工作這樣突出的地位,為我們做好干部教育培訓工作指明了方向。

          加強干部學風建設,必須突出抓好理論武裝工作。堅持用馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論武裝黨員干部,深入學習“三個代表”重要思想,不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。要把學習理論與總結實踐經驗結合起來,與學習黨的歷史、中國歷史和世界歷史結合起來,與學習當代經濟、科技、文化等知識結合起來。領導干部特別是走上新崗位的領導干部,要認真學習和掌握與本職工作相關的方針政策和法律法規。對世界各國一切科學的新經驗、新思想、新成果,都要積極研究和借鑒。各級領導干部特別是“一把手”要做學習的表率,打牢馬克思主義理論功底,堅定理想信念,提高政治敏銳性和政治鑒別力。要堅決糾正輕視理論、忽視學習、放松世界觀改造的傾向。

          加強干部學風建設,必須始終堅持學以致用的原則。我們黨歷來重視理論聯系實際,始終堅持學以致用。同志強調學習的目的全在于應用,鄧小平同志強調學馬列要精、要管用,同志強調理論學習和研究要堅持“一個中心、三個著眼于”,其基本精神都是強調學以致用。學以致用,是理論聯系實際的馬克思主義學風建設的重要體現,也是干部教育培訓工作必須遵循的重要原則。我們所強調的學以致用,從根本上講,就是要善于運用馬克思主義的理論武器來解決我國改革、發展、穩定中的現實問題,解決干部隊伍素質特別是思想政治素質方面存在的問題。因此,我們必須緊密聯系國際形勢的新變化進行教育培訓,緊密聯系全國、全省、全市改革開放和社會主義現代化建設的新進展進行教育培訓,緊密聯系黨的建設面臨的新情況、新挑戰進行教育培訓,從而不斷增強干部教育培訓工作的針對性和實效性。

          加強干部學風建設,必須大興調查研究之風。調查研究是謀事之道、成事之基。各級領導干部是否重視調查研究工作,既是自身思想作風的真實反映,也是工作作風和學風的客觀寫照。通過廣泛深入的調查研究,有助于領導干部在學風上堅持理論聯系實際的同時,在作風上也堅持密切聯系群眾;
          在反對照搬照抄、本本主義的同時,也防止和克服形式主義、;
          在廣泛掌握第一手資料的同時,也更好地體察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,增強為群眾謀利益的感情和實效。全市各級領導干部都要按照中央的要求,大興調查研究之風。市管領導班子成員每年應至少抽出一個月時間深入基層調研,總結經驗,探索規律,指導工作,解決問題;
          要結合自學理論活動“三個一”的要求,堅持自己撰寫讀書筆記和調研報告,積極為基層群眾作輔導報告。市管領導班子主要負責同志,在充分調研和思考的基礎上,要形成對地區、部門發展有積極推動作用的思路與建議,提倡向市委報送調研材料和決策建議。

          加強干部學風建設,必須堅持和倡導與時俱進的科學精神。同志指出:“馬克思主義的發展史說明:解放思想、實事求是,是引導社會前進的強大力量。社會實踐是不斷發展的,我們的思想認識也應不斷前進,應勇于和善于根據實踐的要求進行創新。要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準,在黨的基本理論指導下,一切從實際出發,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。堅持科學態度,大膽進行探索,使我們的思想和行動更加符合客觀實際,更加符合社會主義初級階段的國情和時展的要求?!比绾问谷袕V大干部的思想沖破牢籠,實現總書記所希望的“三個解放出來”,是我們思想理論建設要回答的問題,也是我們干部教育培訓工作必須直接面對的問題。李源潮書記在市第十一次黨代會的報告中指出:在堅持解放思想、實事求是的思想路線方面,在加強干部學習和教育方面,各級黨委的組織、宣傳部門和黨校要有新的作為,發揮應有的作用。干部教育培訓工作要認真貫徹這一要求,教育廣大干部堅持解放思想、實事求是的思想路線,堅持馬克思主義與時俱進的理論品質,以科學的態度和創新的精神研究解決南京改革和建設中的新情況、新問題。要教育引導廣大干部特別是各級領導干部成為普及科學知識、宣傳科學思想、倡導科學方法和弘揚科學精神的模范,成為善于學習、勤于實踐、勇于創新的模范,不斷增強工作的科學性、系統性、預見性和創造性。

          四、加強組織領導,促進干部教育培訓工作健康發展

          今后五年,全市有組織、大規模地培養造就一大批新型領導人才和各類專門人才的任務十分繁重,各地、各部門要按照市委的要求和部署,高度重視,加強領導,采取扎實有力措施,促進干部教育培訓工作健康發展,確?!笆濉备刹拷逃嘤栆巹澲刑岢龅母黜椖繕巳缙趯崿F。市干部培訓工作領導小組辦公室要適時進行目標落實與管理情況的檢查。

          要實行干部教育培訓目標管理?,F在《規劃》已經下發,“十五”期間的目標任務已經明確,關鍵是要付諸行動,狠抓落實。目標管理是一種現代管理手段,是抓落實的有效方法。各地、各部門要根據《規劃》的總體要求,結合本地本部門干部培訓需求和培訓資源條件的實際情況,制定切實可行的干部教育培訓目標體系。要根據五年規劃總的目標體系,進一步細化年度工作目標,明確進度和質量要求,明確責任單位和責任人,認真抓好落實。要加強對目標實施的組織管理、督促檢查和考核,確保五年《規劃》目標如期實現。

          要建立干部教育培訓工作責任制。黨管干部,既管干部的選拔任用,也管干部的培養、教育、管理和監督。各級黨委和政府要高度重視干部教育培訓工作,把這項工作列入重要議事日程。在制定經濟、社會發展計劃和確定重大建設項目時,要把人才資源開發和干部教育培訓作為重要內容,同步考慮,統籌安排。要抓緊建立干部教育培訓一級抓一級的工作責任制。黨政“一把手”要親自聽取干部教育培訓工作的匯報,及時研究解決干部教育培訓工作中的問題。各級干部教育培訓領導小組要承擔好統一領導和協調管理的責任。各級組織部門要履行好“主管”職責,發揮好“牽頭抓總”作用。其他成員單位,要按照《規劃》中明確的分工,各盡其責,密切配合,形成合力。要逐步加大干部教育經費的投入,優先保證重要培訓項目和新增培訓項目所需資金,從經費上確保干部教育培訓任務的落實。

          要加強干部教育培訓的分類指導?!笆濉逼陂g,干部教育培訓工作要繼續堅持“三支隊伍一起抓”,在切實抓好黨政干部教育培訓的同時,進一步加強企業經營管理者隊伍、專業技術人才隊伍以及其他各類干部的教育培訓。要根據各類人才的成長規律和行業特點,搞好干部教育培訓的分類指導。對企業管理者的培訓,要緊緊圍繞深化國有企業改革、促進產業升級、優化產業結構來進行,實行工商管理職業資格證書制度,積極推行企業自主培訓。對專業技術人員的培訓,要緊緊圍繞南京支柱產業和高新技術產業的發展,實施以更新知識、拓展技能、增強創新能力為主要內容的繼續教育工程,加強對省“333工程”培養對象的培訓,努力造就一批高素質的科技人才和一支高水平的學術、技術帶頭人隊伍。要注意在全市范圍內發現和培植干部教育培訓工作的典型,及時總結和推廣典型經驗,運用典型引路的辦法,推動面上工作的開展,提高全市干部教育培訓工作的整體水平。

          培訓會議講話范文第3篇

          按照中央和市委的統一部署,昨天下午區委召開了“××區保持共產黨員先進性教育活動動員大會”,這標志著我區的先進性教育活動已經全面正式啟動。今天,我們根據區委的要求,對第一批參加先進性教育活動單位的第一責任人和工作骨干進行培訓,目的是要進一步深入領會錦濤同志、慶紅同志、國強同志以及良宇同志和明貴書記講話的精神實質,充分認識開展先進性教育活動的重大意義,準確把握先進性教育活動的有關政策規定,進一步明確各階段的工作程序和主要任務,按照中央和市委的要求不折不扣、扎扎實實地組織好、實施好先進性教育活動。

          今天下午的培訓,盡管時間比較短,但是會議的主題和重點非常突出,培訓的內容又非常具體,使大家對整個先進性教育活動的開展有了更全面的把握。

          在分組討論中,大家認真思考、踴躍發言,不僅談認識,更就如何做好本系統、單位和部門的先進性教育活動展開了討論,氣氛熱烈,還提出不少建設性的意見和建議,有些我們已經做了解答,有些我們還將交由辦公室同志回去認真研究,并以適當的形式及時給大家一個反饋??傊?,今天的培訓已基本達到預期要求,概括起來有四方面特點。

          一是提高了思想認識。許多同志說,通過培訓對中央、市委和本區開展先進性教育活動的重要意義有了進一步的認識,同時也更加感到開展好先進性教育活動,對于用“三個代表”重要思想武裝頭腦,提高各級黨組織的領導能力與水平,實現我區構建和諧城區的目標,推進經濟社會等重大工程、重大項目的建設都具有十分重要的意義。尤其是向各處級單位派出督導組,更是幫助基層把握關鍵、落實目標的有力措施,也是“三講”教育和試點單位成功經驗的總結和運用。大家表示,一定要把思想認識統一到中央和市委關于開展先進性教育活動的重大決策和部署上來,以高度的政治責任感,切實把先進性教育活動抓緊、抓實、抓好。

          二是明確了工作職責。大家在討論中表示,中央、市委和區委對第一責任人、直接責任人的職責定位準確,要求明確,符合實際,現在的關鍵就在于狠抓落實。區委派出督導組,承擔著溝通信息、上傳下達,發現問題、督促解決,具體指導、檢查評估的重任,我們一定要主動借力,及時、全面、客觀地向區督導組介紹情況,及時聽取他們的意見和建議,對他們提出的問題認真研究,理清思路、明確方向,并及時予以反饋;
          對實踐中形成的有效做法和經驗認真總結,履行職責、確保質量,不負組織重托。

          三是掌握了方法步驟。大家反映,先進性教育活動的總體安排清晰,方法步驟合理,要求逐條明確。我們既要有條不紊、認真完成好“規定動作”,做到不走樣,也要從實際出發,加強督查作好“自選動作”,做到不作秀、不走樣。區委在討論研究時明確提出,這次先進性教育是以正面教育為主,在整個教育計劃安排上,除中央和市委規定動作外,區里從實際出發,不再提出更多的規定動作,主要給基層黨組織更多的空間,以增強基層黨組織的針對性,形成充滿活力的教育學習活動局面。區督導組要根據中央和市委、區委的要求,認真學習、研究并積極探索督導工作的特點和規律,緊緊依靠所去系統、單位和部門黨委、黨工委、黨組開展工作,敢于堅持原則、突出工作重點,深入調查研究,掌握第一手資料,對做好各項督導工作作到心中有數。

          四是進一步增強了信心。大家認為,這次來參加培訓,既是一次工作培訓,又是一次動員鼓勁,對組織好、實施好先進性教育活動充滿信心。大家紛紛表示,盡管這次的先進性教育活動時間緊、任務重、要求高,但是我們一定要保持良好的精神狀態,創造性地開展工作,圓滿完成好先進性教育活動,努力達到“黨員素質普遍提高,基層組織切實加強,各項工作得到促進,人民群眾廣泛認同”。

          下面,我再著重就督導組的工作提三點要求:

          一要明確督導工作任務,切實履行督導工作職責。昨天,動員會上下發了《區委關于派出先進性教育活動督導組的決定》,進一步明確了督導組任務,提出了四方面職責要求:第一,督導組要按照區委的總體部署,落實督察任務。了解所去單位開展先進性教育活動的進度和質量情況,并提出相關的工作意見和建議,把中央和市委、區委的部署、要求落到實處。第二,督導組要認真總結和推廣開展先進性教育活動單位的經驗、做法,用典型指導工作?;鶎狱h組織和黨員中蘊藏著巨大的創造力,擁有無窮的智慧和豐富的經驗,督導組要充分尊重基層黨組織和黨員的首創精神,善于發現和培養典型,并向市委、區委先進性教育活動領導小組辦公室推薦,有效發揮典型的示范引導作用。第三,督導組要及時發現先進性教育活動中存在的問題,并督促解決、整改,確保先進性教育活動卓有成效的開展。特別是對于困難多、矛盾多和黨員群眾意見比較多的地方,更要投入足夠的精力,深入其中,與所去單位的黨組織共同分析研究產生問題的原因和解決問題的辦法,督促其盡快解決問題。第四,督導組要注意收集先進性教育活動的動態信息,及時向區委先進性教育活動領導小組反映情況、當好參謀,從而為科學決策、正確決策提供準確、充分的依據。

          二要講究方式方法,切實提高工作質量和水平。這次區委向全區派出五個督導組,每個督導組安排13-14個單位,開展先進性教育活動的督導工作,任務繁重。這就要求督導組要認真探索工作規律,采取科學有效的方法開展工作,確保高質量、高效率地完成各項任務。第一,督導組要在區黨員先進性教育活動領導小組的領導下,緊緊依靠所去單位開展工作,多出點子,多幫促,做到既不包辦代替,又認真負責地做好工作。第二,督導組要堅持原則,說實情、講真話,協助黨委、黨工委、黨組做好工作、把好關。同時,要與黨委、黨工委、黨組書記多溝通,在總體部署和重大問題上形成共識和整體合力。第三,督導組要突出重點,抓住關鍵環節和關鍵階段。第一階段思想教育期間要重點關注教育時間、內容、質量、進度,確保學習教育階段按照邊學習邊檢查、邊學習邊提高的要求,不走過樣,如何讓群眾了解讓群眾參與。比如要重點關注各系統、單位、部門黨委、黨工委、黨組成員開展先進性教育活動的情況,既要依靠他們推動工作,又要督促他們發揮帶頭作用;
          又比如分析評議階段是整個教育活動承上啟下的關鍵環節,要突出重點,牢牢牽住“牛鼻子”,不斷提高督導組工作的質量和水平。第四,督導組要卓有成效地開展工作,就必須把調查研究工作貫穿于先進性教育活動的始終,盡可能多地接觸黨員、干部和群眾,廣泛聽取各方面的意見,了解實情,研究問題,提出思路,創造性地開展工作。

          培訓會議講話范文第4篇

          舉世矚目的第29屆奧運會在北京隆重開幕了,在這舉國同慶的歷史時刻,我們召開全縣暑期教育干部培訓大會,意義非同尋常。本次會議內容十分豐富,中南民族大學的專家將應邀作專題講座,熊兆安同志將就我縣教育改革發展作專題報告并安排工作,部分校長還將就教育教學管理、教師隊伍建設、校園文化建設等方面進行交流發言。在此之前,我先講幾點意見。

          一、認清形勢,把握大局,切實增強不斷學習、提高管理水平的緊迫感和責任感

          正確認識和分析形勢,是我們統一思想、把握大局,做好教育各項工作的重要前提。我們在座的各位都是從事教育工作的,肩負著提高民族文化素質,推進民族進步的重任,這就要求我們必須對當前形勢有一個清醒的認識,不斷學習,切實增強提高管理水平的責任感和緊迫感。

          第一,全面落實科學發展觀,必須不斷學習,切實增強提高服務水平的責任感和緊迫感。黨的*明確提出,“教育是民族振興的基石”,要“優先發展教育,建設人力資源強國”。這深刻體現了黨和國家對教育工作的高度重視,為今后教育事業的改革發展指明了方向。教育行政部門和學校要進一步把握好教育發展的良好機遇,推動各級各類教育事業實現科學發展、和諧發展,努力為建設人力資源強國多做貢獻。

          當前和今后一個時期,教育行政部門和學校都要把學習貫徹黨的*精神作為首要的政治任務,切實抓緊抓好。要認真組織廣大干部師生,深入研讀黨的*報告和,廣泛開展學習教育活動,用*精神武裝干部師生的頭腦,育戰線的思想。要始終不渝地用中國特色社會主義偉大旗幟,引領廣大干部師生切實增強貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的自覺性和堅定性,激發廣大師生貫徹落實科學發展觀的積極性和創造性,鼓舞好士氣,凝聚好力量,推動教育事業實現又好又快發展。要進一步明確發展目標,理清發展思路,完善發展舉措。教育行政部門和學校都要在認真學習領會*精神的基礎上制定好本地區、本學校的發展規劃。要因地制宜,區別對待,深入研究和準確把握不同地域、不同學校的具體情況,制訂出有針對性和操作性的政策措施和工作部署。

          學習貫徹黨的*精神,最關鍵的是深入貫徹落實科學發展觀。*報告明確指出,科學發展觀,第一要務是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。在新的歷史階段推進教育發展,必須要堅定不移地以科學發展觀統領教育工作全局,全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,科學分析我縣教育發展面臨的新形勢新任務,聯系起來學習,貫通起來把握,統籌起來實踐,認真解決制約科學發展的錯誤認識、體制障礙和突出問題,把科學發展觀貫徹落實到教育改革發展的各個方面。結合目前的教育工作實際,我們必須要始終做到:堅持教育優先發展的戰略地位,創造良好的發展環境,為實施科教興國戰略和人才強國戰略提供強有力的人才支持和智力貢獻;
          堅持教育為人民服務的宗旨,努力辦好每一所學校,滿足群眾的教育需求;
          堅持統籌兼顧的原則,促進教育規模、結構、質量和效益相互協調,各級各類教育相互協調,城鄉和區域教育相互協調,教育發展、改革和穩定相互協調。全縣教育系統上下務必認真學習,高度統一思想,提高管理水平,增強加快教育發展的責任感和緊迫感,承擔起振興民族教育的歷史使命,以嶄新的風貌來開創工作的新局面。

          第二,適應當前不斷發展變化的新形勢,必須不斷學習,切實增強提高管理水平的責任感和緊迫感。搞好教育工作不能就教育抓教育,要把教育工作放在社會經濟發展的大環境中去研究去考慮,才會增強緊迫感、責任感和工作的主動性。對于當前教育工作的形勢我們每位同志要認清以下幾點:1、中央高層以人為本的執政理念要求我們必須高度重視教育。我們關注高層傳達的信息就可以看出,以人為本,關注民生,已成為各方關注的焦點,中央拿出幾千億為義務教育階段農村學校免除學雜費,對部屬師范大學生實行全免費教育以及以往實行的免除農業稅等政策,都是高度關注民生的重要舉措,而教育工作是提高民族素質、實現民族復興的事業,必須高度重視;
          2、經濟社會發展到現在,要求我們必須抓好教育。當前,我國人均國民生產總值超過1000美元,在1000至3000美元之間是國際公認的一個重要的發展時期。在這個社會、經濟轉型的關鍵時期,人們的價值觀也在重新構建,教育要在這方面發揮應有的作用,要引導、培養、教育青少年一代形成正確的價值取向,樹立遠大的理想,掌握本領,讓國家的建設事業后繼有人,薪火相傳;
          3、我縣教育雖然從縱向看發展較快,但橫向比差距大,還有不少薄弱環節,責任和使命促使我們要大力發展我縣民族教育。在這種新形勢下,縣委、政府將更加重視教育工作,努力支持教育工作,盡力為全縣教育的改革與發展營造良好的外部環境。

          第三,推進XX教育事業再上新臺階,必須不斷學習,切實增強提高管理水平的責任感和緊迫感。近一年來,我縣的教育事業持續發展,“普九”成果得以鞏固,高中招生改革不斷深化,職業教育迅猛發展,隊伍結構逐步優化,辦學條件逐步改善,新機制改革運行平穩。但在發展和改革中出現的一些困難和問題,如“普九”債務十分沉重,教師隊伍現狀堪憂,高考質量有所滑坡,優質教育資源緊缺,這些都給我們的教育工作帶來了一些新的挑戰。為了使教育工作再上新臺階,我們必須及時掌握發展中的新情況,研究解決發展中的新問題,出臺推動教育發展的新舉措。還有教育一系列的改革有待進一步向縱深推進,如素質教育改革、新課程改革、義務教育保障新機制改革、中考及高中招生改革、評價機制改革、人事制度改革,等等,面對這些改革,我們的教育干部、教師更要不斷的轉變思想、更新觀念、調整知識結構,要毫不放松地加強學習,不斷提高自身的綜合素質。暑期教育干部和教師培訓,為大家提供了一個寶貴的學習機會,我們務必好好珍惜,扎扎實實地學習,實實在在地提高。

          總之,我們不能滿足于現狀,要與時俱進,加快轉變發展理念,轉移工作重心,創新育人模式,把理念切實轉到科學和諧發展上來,把工作重心切實轉到提升內涵上來,把育人模式切實轉到培養全面發展的人上來,狠抓教育教學質量,推進科學和諧發展,打造真正的民族教育強縣,辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。

          二、緊扣主題,突出重點,以提高教育教學質量為中心,辦人民滿意的教育

          本次培訓的主題是強化學校管理、突出教學質量提高、推進治校能力建設。我認為這是經過教育行政部門深思熟慮后確定的,是十分恰當的。當今世界,教育正由注重普及向注重提高,由擴大數量向提高質量的方向發展,可以說質量與效益已成為21世紀教育發展的方向。日本教育家天城勛指出,提高學校教育質量是21世紀各國政治領導人的一個根本目標??梢?,提高教育質量理應成為各級各類學校的追求目標、成為學校的立校之本。

          質量是教育的生命。在當前高考這種選拔機制仍然存在的條件下,千軍萬馬必須擠“獨木橋”。這就決定了我們培養的學生必須“會考試”。作為教育者,我們理解教育不僅僅是捧上一張張高等學校的錄取通知書,而是捧出一個個有鮮明個性的活生生的人;
          教育不僅僅是追求百分之多少的升學率,而是追求每個學生的生動、活潑、主動的發展。但老百姓卻不會這樣去認知教育。他們更多地是用直觀去感受教育。那就是升了多少高中、考上了多少大學,是否拿錢買書讀,是否考了好的大學。大家可以將心比心的想想看:如果一個教育者對你說,你的孩子素質如何如何的好,能力如何如何的強,但就是考試考不好,大家會是一種怎樣的感受呢?因此,在現階段,教育教學質量仍然是衡量一個地區、一所學校好壞的最重要指標。它關乎教育的整體形象,關乎每個從事教育的人的命運,甚至關乎全縣教育事業的興衰榮辱。

          客觀地講,近兩年來,我們的高考質量有所滑坡。今年有許多家長和學生紛紛花高價跑出縣外就讀是不爭的事實。因此,從當前我縣教育面臨的現狀看,冷靜思考、積極有為、千方百計提高教育教學質量是我縣當前和今后教育系統必須努力踐行的目標和方向。下面,就如何提高教育教學質量,我談幾點個人的想法。

          (一)要著力營造良好的教育環境

          環境是成就事業必不可少的條件。一個部門、一個單位做事的環境好不好,民主的氛圍濃不濃,行業的風氣純不純,直接影響著一個部門和單位的發展。教育更是如此,更需要良好的環境。

          一是要營造社會認知、理解教育,尊師重教的外部環境。當前,社會似乎對教師有一種“偏愛”,那就是教育萬能、教師唯美。似乎孩子一送進學校,萬能的教育必須讓他變成天才;
          似乎普天下任何一種職業都能做的事,唯獨教師不能做,否則就不為人師表,就應受到譴責。這種對教育的魔力和對教師近乎苛刻的要求,加之我們教育、教師內部某些消極因素的影響,不可避免地招致社會的非議、家長的責難。造成這種現象的原因,說到底是對教育的不理解,對教師的不了解。因此,我們在對內加強管理的同時也要加強橫向的溝通,要爭取各級黨委、政府的重視和領導。同時,要采取多種形式建立家校溝通聯系制度,促進家長、社會參與民主管理學校。建立教育重大事項向家長、社會通報制度,以爭取家長、社會的理解與支持。要加強對教育宣傳的引導,既要宣傳“亮點”,也不掩飾“暗點”、“弱點”,在不貪掩大家成績功勞的同時,更多地宣傳教師隊伍中敬業、犧牲、奉獻、忍辱、負重拼搏的先進典型,讓社會直面教師的酸甜苦辣,喚起社會對教師的理解與關注,營造一個良好的教育發展的外部環境。

          二是要營造教師和諧相處、關愛友善的內部人文環境。對于教育者來說,不論你來自天南地北,不論你學識多么淵博,財富如何富有,不論你身居高位,還是執鞭任教,只要你從事了教育這個事業,大家都是一家人,大家的地位都是平等的,只有分工不同,沒有貴賤之分。最近,我接觸到了一些最底層的老師,好象總感到教師與校長、與行政主管部門的關系緊張,心里隔閡拉大,心與心碰撞不出激情與友誼。長此以往,勢必信馬由韁、人心思散,最終導致事業衰敗。營造良好的人文環境,最重要的是要對下多鼓勵,真正做到把人當人,把事當事,誠心待人,公道處事??陀^地講,我們的教師尤其是廣大農村教師生活在工作高壓和經濟相對拮據的夾縫中,他們的工作負擔很重,背負的社會責任和心理壓力很大,同時由于歷史的原因和現實條件制約,許多教師生活仍然清貧。在此,我鄭重地希望各位校長,在今后的工作中要牢記以人為本,學會尊重、理解他人,傾情關愛教師。特別是在與下級的交往中盡量做到多一份商量,少一點命令;
          多一點指導,少一點指責。要積極看待教師的進步,善于發掘教師的優點,激發他們的工作熱情。教師隊伍是高智商群體,他們最懂得世間冷暖、人間關愛。他們的心理需求甚至很低,往往只需要那么幾句關愛知暖、鼓舞激勵的話。古人說“良言一句三冬暖,惡語一聲六月寒”,說的就是這個道理。當前我們雖然沒有豐厚的物質給我們的那些優秀的教師予以補償,但我們絕不能吝嗇對他們的鼓勵與關愛、肯定與慰藉。特別是我們少數校長千萬不能動不動用交流、解聘之類的話來傷害教師的感情,讓教師在指責、壓抑中工作生活。我們的校長要學會尊重人,學會管理人,學會激勵人,學會凝聚人,善于用目標引導人,用環境熏陶人,只有這樣,才能凝聚人心,營造一個良好的人文環境。

          三是要營造一個人人愿意做事、做得好事的工作環境。一個人身上總是各有其長、各有其能。我們要著眼于事業的未來,著眼于教師、干部的成長,為他們施展才能、發揮特長和成長進步搭建平臺,提供機會,創造條件;
          要鼓勵人多做事。當今時代,要讓一個人多做事確實很難,但只要我們有良好的激勵機制,有公平的做事環境,鼓勵人多干事業、干成事業是不難的。這就要求我們建立一種鼓勵做事者、鞭韃議事者、懲處壞事者的競爭機制,讓做事者想多做事做成事,讓不做事者無事可做。要樹立正確的用人導向。堅持以工作論獎懲、憑實績定取舍、按貢獻分優劣的用人導向,重用那些思想上安心、工作上用心、事業上盡心的教師,重用那些業績明顯、工作務實、貢獻突出的教師,使廣大教師靠工作來立身,憑能力見高低,以業績求進步。

          (二)要著力打造優秀的教師團隊

          振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。應當說,我們的教師隊伍總體上是好的,但與時代進步的要求和社會的期望相比,還有一定的差距。因此,我們必須著眼于打造一支業務精良、師德高尚、人民滿意的教師隊伍,著力在以下幾個方面下功夫:

          一是必須在弘揚敬業精神上下功夫。愛崗敬業是一個職業人最基本的工作態度,教師顯得更為重要。因為你的崗位直接關系學生的成長和命運,直接關系全縣的教育教學質量。一是要完善優勝劣汰機制,暢通教師進出流轉的渠道,要讓全體教師特別是重點學校、關鍵崗位的教師要有緊迫感,要有危機感,從而強化責任感。必須讓每個教師明白“今天不敬業,明天會失業”的道理。只有這樣,“愛心與責任”才不是一句口號,教師隊伍才能煥發生機與活力。二是要發揚艱苦創業的精神。各位校長們要積極思考、多出點子,想方設法讓每一個教師都做到教不怕苦、學不怕累、研究永不停止,以飽滿的熱情和積極的態度投入到工作中去。

          二是修煉高尚師德?!暗赂邽閹?,學高為范”、“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”。這些贊美的話,表明了社會對教師的尊重。的確,教師這個崇高而偉大的職業,教師“學為人師,行為示范”的良好形象,無論用什么美好的語言來贊美都不為過。但這種贊美是就一個職業而言,真正具體到我們每個教師,是否能與這種贊美相匹配,恐怕得捫心自問了。教師應時刻對照標準檢查自己,約束行為。把自覺遵守師德規范當成教師的自覺行為,真正成為學生的楷模、社會的榜樣。

          三是豐富積累人生。教育也是鍛煉人、造就人的舞臺。這就要求我們的教師要立足教育,全面發展。我們要加強對教師業務知識的培訓,豐富積累教育教學的經驗,為社會為國家教好書、育好人,使教師真正成為教育教學的行家里手,更要鍛煉教師認知社會、適應社會的能力與水平,要學會跳出教育看教育,走入社會看教育。只有這樣你才會感到事情本是正常,你才不至于心浮氣躁,更不至于怨天尤人,悲觀失落。當前,我們的教師要特別注意心態的自我調理。要有目標,但不要壓指標;
          要比較,但不要盲目攀比;
          要有緊迫感,但不能浮躁。

          (三)要著力提高辦學水平與質量

          辦“人民滿意的教育”,我認為最根本的一條是我們的教育教學質量人民是否滿意。因此,我們的各級各類學校和每一個教師必須強化質量意識,牢固樹立“質量生存、質量發展、質量興?!钡挠^念,把教育教學質量作為教育發展的頭等大事常抓不懈。

          一是要倡導質量就是生命的教育觀。教學質量就是一所學校的生命,就是一個校長的生命,就是一個教師的生命!如果教育教學質量低下,其它成績再好,都沒有說服力。就像高考,老百姓看的是考上了多少學生,考取了多少名校,如果家長把學生送到了學校,數年寒窗過后名落孫山,無所作為,老百姓會滿意嗎?其它的工作再好,老百姓會認可嗎?縣委、政府會認可嗎?因此,我們必須高舉質量大旗,以對社會和受教育者負責的精神,切實把提高教育教學質量作為教育行政部門和學校工作的頭等大事,抓住不放,常抓不懈。

          二是引導社會及教師樹立正確的質量觀。作為教育者,我們深知:我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給世界留下了什么樣的子孫。教育不僅是教書,更深刻的含義在于育人。也就是說我們的教師不應該成為“教書匠”,而應該成為“教育家”。素質教育是未來教育發展的大趨勢,作為教育者,我們應該堅持這個大方向,有序穩步推進素質教育。但素質教育與應試能力并不相違背。能力是素質的外在表現與結果,能力也是素質。一個連應試能力都不具備的學生,能表明其素質高嗎?因此,我們要正確處理好素質教育與應試教育的關系,正確理解素質教育的深刻內涵,絕不能強調素質教育而放松應試能力的訓練,片面認為素質教育就是學生課業減負、課堂游玩、開心愉快,老師教學減量、工作減責、質量減壓。只要高考制度不改革,勤奮加汗水仍是保證質量的重要途徑。

          三是探索提高教育教學質量的新辦法。教育是崇高的社會公益事業,學校是培養人才的重要基地。學校的一切工作,最終都是為了促進人的發展,為人的發展服務。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,應當成為教育工作者的基本信念。因此,我們必須建立科學的質量評價體系,用科學的發展觀指導我們的教育教學,考評我們的教育質量。既看重量的增減,更注重質的提升。

          說起教學質量,備受全縣人民關注的是高中。毫無疑問,縣一中是龍頭,普通高中、職教中心是側翼??h一中要走精品之路,主攻名牌、重點,切實提高我縣的重點錄取率;
          普通高中要突出特色,為多考學生爭做貢獻;
          職教中心要發揮優勢,以市場需求為導向,全面貫徹落實省職業教育工作會議精神,打響我縣職教品牌。但絕不能把質量的考核僅僅放在高中階段,要實行質量的全過程管理。教育應從娃娃抓起,從學前教育階段就應有人對質量負責。這樣,人人身上才有質量的擔子和壓力,才有質量保證體系。目前,縣里已有的質量考評辦法要進一步完善,暫時還沒有的要抓緊制定,要具體到班級,具體到個人。用健全的制度和機制規范管理,約束行為,從嚴治教。要把教學質量作為職稱評定最重要的內容之一,并與今后的教師提拔任用、工作調動、考核晉級、評先表模、名師名校長評比以及福利待遇等方面掛鉤,從而充分調動每個教師的積極性和主動性。

          四是要切實提高課堂教學質量。學生在校時間主要集中在課堂上,可以說課堂質量的高低在很大程度上主宰著整個學校教育的質量。放棄課堂,課外加班加點,毫無疑問是一種本末倒置的做法。因而,我們要求全體教師要不斷改進課堂教學方法,最大限度地利用有效的教學時間來提高課堂教學的效率。我們大力提倡從學生學習的角度出發來思考教師的教學,以學定教,反對片面追求大容量、快節奏、高難度,防止由此導致學生生理、心理疲勞,注意力分散,學習效率下降,學習興趣消退;
          提倡引導學生親身經歷知識的形成過程,反對機械灌輸和死記硬背,防止學生難以適應注重知識遷移,強調能力運用的考試,進而影響學生的思維發展直至教育質量的提高;
          提倡利用調研考試這一反饋手段,及時了解學生掌握和運用知識的情況,從而為教學服務,促使學生積極主動地進行學習。此外,還要注重建立學校、家庭、社會三結合教育網絡,努力形成教育合力,并建立“學困生”檔案,通過個別指導和結對幫扶,對潛能生進行跟蹤教育,切實提高教育全過程、全方位的質量。

          三、科學安排,強化措施,切實抓好暑期教育干部和教師培訓工作

          培訓會議講話范文第5篇

          一、前段工作的成績與問題

          自7月20日全市換屆選舉工作會議結束以來,各縣(市)區高度重視,積極行動,深入研究,穩步推進,做了大量富有成效的工作。根據平時掌握和這次調研的情況看,主要有以下幾個突出的特點:

          一是領導重視已經到位。各縣(市)區黨委對人大換屆選舉工作高度重視,納入中心議事日程,把它作為做好這次換屆的紐帶和重點來抓,絕大部分黨委已經召開了相應的會議,專題研究貫徹落實上級換屆選舉工作會議精神,部署人大換屆選舉的相關事宜。成立了領導力量集中、組織機構健全、分工負責明確、運行保障有力的選舉委員會。各縣(市)區人大常委會主要領導也拿出主要精力,全力以赴地抓落實??梢哉f,一個最強的抓人大換屆選舉工作的領導局面已經形成。

          二是組織機構已經到位。到目前,絕大部分縣(市)區已經建立起了黨委的領導小組、人大常委會的巡回指導組、鄉鎮(社區)的換屆選舉委員會,多數配齊配強了駐鄉聯絡員、村的領導小組、村民小組和鄉級各選區的聯絡員、工作骨干多個層次的組織機構,覆蓋了這次人大換屆選舉的各方面、各層次,不論是縱向,還是橫向,都有相應的組織領導和工作機構,并且這些組織機構已經找準了位置,進入了角色。

          三是方案擬定已經到位。絕大部分縣(市)區都制定了縣鄉兩級人大換屆選舉工作方案,并得到了黨委批準。方案對換屆選舉的指導思想、兩級人大代表名額的確定、分配、結構、選區劃分,縣(市)區人大常委會、鄉鎮人大主席團組成人員名額、結構,換屆選舉的時間安排、方法、步驟,實際工作中應把握的具體政策,以及組織領導都做了十分明確具體詳盡的規定。

          四是輿論宣傳已經到位。為了給這次人大換屆選舉工作創造良好的輿論氛圍,各縣(市)區人大常委會深入研究各種能夠讓廣大選民入心入腦的宣傳形式。根據各層次選民的不同特點和實際情況,有的印發選民須知入戶,有的在電臺、電視臺開辟專欄、專題,有的寫壁字、拉橫幅、出動宣傳車,有的制發簡報,還有的編演文藝節目,給外出打工的選民致信和電話宣傳等等,做到了平面宣傳與立體宣傳相結合,文字宣傳與圖像宣傳相結合,營造出了有利于換屆選舉工作的濃厚輿論氛圍。

          五是相關保障已經到位。絕大部分縣(市)區人大常委會高度重視這次換屆選舉的各項保障工作。購置了一些學習資料,組織機關全體人員認真研讀,完成了對具體工作人員的人大換屆選舉業務培訓,慶安、北林、青岡、明水、海倫、綏棱等地都已完成了相應的培訓工作,有的已培訓到鄉村一級,在技術上得到了保障。通過積極主動的工作,努力爭取財政的資金支持,在經費上得到了保障。

          此外還有一點應予充分肯定。大家都知道,這次換屆選舉,各縣(市)區人大常委會班子成員中,有一部分同志的職務可能要發生變化,在這種情況下,這些同志仍然憑高度的組織原則,憑黨性,以身作則,兢兢業業地工作,盡心盡力地站好最后一班崗,抓人大工作的心勁沒有絲毫松懈,這種精神,十分值得欽佩。

          正是有了大家的共同努力,這次全市人大換屆選舉工作現在是態勢平穩,運行良好,為下步工作創造了十分有利的條件,做好了充分的準備。

          在充分肯定成績的同時,我們也應該清醒地認識到,在前段的準備階段中,還存在著一些不容忽視的問題,主要表現有:

          第一,多數選民和個別縣(區)、鄉(鎮)黨委對換屆選舉的重視程度有失衡現象。從選民角度而言,選舉人大代表的關心度,遠不如選舉村委會主任的關心度高,認為選舉人大代表與自身利益聯系不緊,因此產生了選誰都行,與己無關的思想,抱著“上邊定框框,下邊劃圈圈”的態度,參選的熱情不是很高。從領導角度看,黨委普遍比較重視換屆選舉工作,但是在選舉的每階段工作上投放人力、物力、精力有所失衡,主要是重視選人大、政府、兩院班子,而對選民登記、選舉代表階段工作重視不夠,這就有可能影響換屆選舉工作質量。保證換屆選舉如期進行難度非常大。

          第二,宣傳教育的氛圍還不夠濃厚。有的地方宣傳的方式方法還比較單一,宣傳教育普及面還不廣,宣傳教育還很不到位,存在死角死面,主要是城里的下崗人員,農村的外出務工經商人員等很難知道換屆選舉工作,宣傳功能沒有充分發揮出來。

          第三,選民登記、參選很難做到百分之百。由于目前選民結構變化明顯,選民中流動人口量大,工作地點分散,人戶分離現象普遍,企業事業職工下崗流向社會,與往屆相比,選民登記工作難度加大。稍有疏忽,就會造成符合選民登記條件的在外人口的漏登,存在選舉權和被選舉權被遺忘的問題。

          第四,從事換屆選舉的工作人員業務生疏??h(區)鄉鎮具體負責換屆選舉方面工作的干部,多數是第一次負責這方面工作,缺乏做好工作的業務知識和工作經驗。另外,即使做過這方面工作的同志,因事隔幾年,《選舉法》、《組織法》已經修改,又加之縣鄉同步換屆,工作難度也很大,又對有些政策法律知識只是現學現賣,遇到情況臨時解決,缺少預見性,工作起來難度較大。

          第五,換屆選舉經費難保障。有的縣、鄉(鎮)財政比較困難,今年又是縣鄉同步換屆,換屆選舉費用大,受物價因素影響,工作運行成本提高,選舉經費增加,支出困難。受此影響,有的地方連最基本的學習資料都沒有經費購買。

          第六,社區壓力明顯加大。從目前情況看,城市社區這一塊不論是選民登記,還是投票,都存在較大壓力。一是社區人口數量龐大。二是選民成分復雜。既有流入人員,又有流出人員,既有就業人員,又有閑散人員,既有成人,又有學生,而且有的人從業時間沒有規律,入戶登記十分困難;
          三是由于受企業改革負面影響,有的失業、下崗、并軌人員對現行政策理解有分歧,對選舉工作不但不參與,還有抵觸情緒;
          四是戶在人不在現象普遍。僅綏棱縣東北社區的空掛戶就占其轄區居民總數的一半以上。工作壓力之大可想而知。

          這些問題都需要我們認真深入研究,積極尋求行之有效的解決辦法。

          二、下步工作要求

          為了全面做好縣鄉兩級人大換屆選舉工作,保質保量地按時完成組織交給的任務,對今后工作提出如下要求:

          一要切實在提高認識上下功夫。這次人大換屆選舉,是全市廣大人民群眾政治生活中的一件大事,是發展社會主義民主政治、建設社會主義政治文明的一次重要實踐。搞好換屆選舉,對于保證人民群眾當家做主的民利、提高黨的領導水平和執政地位、鞏固國家政權建設的基礎、推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和構建和諧社會,具有重大意義。因此,大家在這件事情上務必統一思想,務必高度重視。這是提高認識的前提。在此基礎上,把提高認識的重點放到廣大選民上來。不但要大力宣傳這次人大換屆選舉的重大意義、目的、方法、步驟,更要擴展宣傳內容,加深宣傳層次,突出宣傳人民當家作主的政權特色,宣傳民主法制,宣傳人民代表大會制度,宣傳參政議政是每個公民的神圣權利,以此不但充分調動起廣大選民參加選舉的積極性,還要成為一次普及人民代表大會制度知識的重要機會。宣傳的形式要充分體現以人為本,因人而異,因時而異,因事而異,分階段制定詳細的宣傳計劃,采取靈活多樣,生動活潑,廣大人民群眾喜聞樂見,愿意接受,普及性強、覆蓋面廣的形式,如慶安的宣傳單入戶、蘭西的致外地選民一封信,都是很好的形式。大家一定要抓住選舉前的這一段有限時間,集中力量搞突破,堅決做到家喻戶曉,人人了解,進而積極主動地行使自己的民利。

          二要在保證質量上下功夫。確保這次人大換屆選舉取得圓滿成功,質量是關鍵的關鍵,重點的重點。具體是要把好五關:一是把好選民登記關。要充分利用好村民委員會換屆選舉的相關資料,發揮好經驗豐富老同志的作用,重點做好流入人口、外出務工經商人員和精神智力障礙人員的登記工作,把握好法規政策界限,堅決做到不重登、不漏登、不錯登,實在聯系不上的,也要做好相應的文字記載和鑒證,以免留下后遺癥。對于此項工作,我們的目標和任務是百分之百,這一點,一定要堅定不移,毫不動搖。二是把好代表候選人醞釀關。醞釀關的重點有三個。其一,真正把政治素質高,議政能力強,具有代表性,能夠真正代表廣大人民群眾行使管理國家社會事務權利的人推選出來,以此推進代表質量升級;
          其二,整個程序必須合法。提名、醞釀、協商、確定一個程序不能落,嚴格按方案預定的時間步驟進行。其三,積極做好工作,把鄉鎮人大組織建設搞好。三是把好投票關。要根據不同選民的實際情況,按照便利、有效的原則,實行定點投票與流動投票相結合、本地投票與外地委托投票相結合、大選區投票與小選區投票相結合,全面提高參選率。必要時,可以把票箱搬到田間地頭。四是把好指導關??h(市)區的選舉委員會要切實負起責任,做到一步一部署,一步一檢查,一步一總結。同時,還要制定相應的應急預案,綜合部門保證24小時信息暢通,隨時處理在各環節可能發生的問題。五是把好工作程序關。人大工作突出的特點是講程序。各縣(市)區、各鄉鎮都要以選舉日為最后期限,按照法律政策規定,確定適合當地實際的操作時間表,并公之于眾,反推倒算,嚴格依法辦事,切實保證法定時限,既不提前,也不能拖后。做到綏棱、北林那樣制定換屆選舉工作全程的時間表,每天做什么都有計劃性,到什么時間就進行什么階段工作,決不能出現打亂仗、改程序的問題。

          三要在培訓指導上下功夫。這次縣鄉兩級人大換屆選舉時間跨度大,涉及面積廣,而具體從事這項工作的人員又是新人多,老人少;
          生手多,熟手少。因此,培訓指導工作就顯得尤為重要。要充分發揮老同志的傳幫帶作用。打破行政區域限制,對工作時間長、經驗豐富的同志進行合理配置,做到每一個鄉、村,每一個選區都要有一個明白人,組成強有力的操作班子;
          要進一步加大培訓的力度。培訓的內容要根據階段工作特點進行豐富、完善和調整,必要時,可進行多次培訓;
          要加深對法規政策的研讀和理解。做到真懂、真會,真能解決實際問題。同時,各市縣分片巡回指導組、駐鄉、村、選民聯絡員要做到身子下沉,住在基層,扎到一線,深入到群眾中去,敏銳地捕捉各種苗頭性、傾向性的信息,準確把握住動向,使整個人大換屆選舉工作有條不紊地按照預定的軌道運行。市人大常委會巡回指導組,為各縣(市)區的人大換屆選舉工作提供支持。

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